課程背景6Sigma黑帶,作為6Sigma推行組織中的關鍵角色,可利用高級統(tǒng)計工具及其他質(zhì)量改善工具,并帶領黃帶和綠帶團隊一起改善跨部門復雜問題。六西格瑪黑帶人選,是企業(yè)的業(yè)務骨干人員。通過4個月(其中每個月1周的封閉式課程,其余3周的企業(yè)項目實施實踐)的訓練,為企業(yè)培養(yǎng)六西格瑪黑帶專家,使其能夠持續(xù)為企業(yè)完成項目并獲得突破性的財務效益。培養(yǎng)組織能力,激勵能力,項目管理技術和數(shù)理統(tǒng)計診斷能力...
課程背景本次六西格瑪綠帶培訓課程,將利用數(shù)理統(tǒng)計方法發(fā)掘常規(guī)方法難以發(fā)掘的根本原因,探索常規(guī)方法難以探索的規(guī)律,幫助企業(yè)針對根本原因和潛在規(guī)律采取最有效措施,用最小的代價解決戰(zhàn)略、戰(zhàn)術、操作層面的各類瓶頸和痼疾性問題,從而獲得成功,走向卓越!一、企業(yè)常見問題與誤區(qū)1. 質(zhì)量方面:產(chǎn)品質(zhì)量和服務有待改進,客戶滿意度和忠誠度有待提高,客訴成本過高。2. 成本方面:生產(chǎn)效率、資金利用率不高,內(nèi)部不...
一、課程簡介本課程根據(jù)客戶的需求進行定制化設計,以TTT內(nèi)訓師完整流程為框架,結合企業(yè)內(nèi)訓師典型問題,選擇客戶關注的重點領域進行講授,具體模塊包括①為師有道、②課程開發(fā)、③授課技巧共三個核心部分進行深入講解,按照“知識講解——案例展示——現(xiàn)狀診斷——課堂練習——行動計劃“五個維度進行講授,確保參加學習的人員能夠深入理解、獲得認知、改變行為,進而影響結果,確保獲得學習效果,提升公司內(nèi)訓師能力與...
一、課程簡介本課程根據(jù)客戶的需求進行定制化設計,以TTT內(nèi)訓師完整流程為框架,結合企業(yè)內(nèi)訓師典型問題,選擇客戶關注的重點領域進行講授,具體模塊包括①為師有道、②課程開發(fā)、③授課技巧共三個核心部分進行深入講解,按照“知識講解——案例展示——現(xiàn)狀診斷——課堂練習——行動計劃“五個維度進行講授,確保參加學習的人員能夠深入理解、獲得認知、改變行為,進而影響結果,確保獲得學習效果,提升公司內(nèi)訓師能力與...
【課程簡介】TWI是針對一線主管技能發(fā)展的訓練。它重視技能的培養(yǎng)而不是知識的灌輸,強調(diào)技能在實際工作環(huán)境中通過實踐掌握。本課程以TWI——JS為知識體系為框架并結合企業(yè)JS最佳實踐,形成課程內(nèi)容。【課程目標】? 培養(yǎng)管理者主動發(fā)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場潛在危險的能力,并科學評估風險等級。? 將安全要求嵌入標準化作業(yè)流程,確保操作規(guī)范可執(zhí)行。? 通過有效教導方法強化員工安全意識,確保安全規(guī)范深入人心。? 確...
【課程簡介】TWI是針對一線主管技能發(fā)展的訓練。它重視技能的培養(yǎng)而不是知識的灌輸,強調(diào)技能在實際工作環(huán)境中通過實踐掌握。本課程TWI——JR為知識體系為框架并結合企業(yè)JR最佳實踐,形成課程內(nèi)容?!菊n程目標】? 使管理者理解并運用TWI——JR的四大核心原則,主動預防員工關系問題。? 通過結構化方法(如“四步法”)解決已發(fā)生的員工關系問題。? 通過有效溝通技巧提升員工參與感和歸屬感。? 確保管...
【課程簡介】TWI是針對一線主管技能發(fā)展的訓練。它重視技能的培養(yǎng)而不是知識的灌輸,強調(diào)技能在實際工作環(huán)境中通過實踐掌握。本課程TWI——JM為知識體系為框架并結合企業(yè)JM最佳實踐,形成課程內(nèi)容?!菊n程目標】? 使管理者熟練掌握“分解——質(zhì)疑——創(chuàng)新——實施”的四階段改善方法(ECRS原則),形成系統(tǒng)化的問題分析與解決能力。? 識別并消除生產(chǎn)中的“七大浪費”(搬運、庫存、動作、等待、過度加工)...
【課程簡介】TWI是針對一線主管技能發(fā)展的訓練。它重視技能的培養(yǎng)而不是知識的灌輸,強調(diào)技能在實際工作環(huán)境中通過實踐掌握。本課程以TWI——JI為知識體系為框架并結合企業(yè)JI最佳實踐,形成課程內(nèi)容?!菊n程目標】? 使班組長、一線主管等熟練運用“四階段法”(準備、示范、實作、上線),確保指導過程標準化,減少因教導不規(guī)范導致的錯誤。? 通過科學指導方法,快速提升員工技能水平,降低不良率與返工。? ...
一、課程簡介本課程根據(jù)客戶的需求進行定制化設計,以全面質(zhì)量管理、ISO9001標準、IATF16949標準及質(zhì)量工具知識體系為框架,結合企業(yè)質(zhì)量管理最佳實踐,針對企業(yè)質(zhì)量管理關注的重點領域進行講授,具體模塊包括①正確的質(zhì)量價值觀、②過程與結果、③問題解決共三個核心部分進行深入講解,按照“知識講解——案例展示——現(xiàn)狀診斷——課堂練習——行動計劃“五個維度進行講授,確保參加學習的人員能夠深入理解...
一、課程簡介本課程根據(jù)客戶的需求進行定制化設計,以全面質(zhì)量管理及5S班組管理知識體系為框架,結合企業(yè)貫標最佳實踐,針對班組質(zhì)量商管理關注的重點領域進行講授,具體模塊包括:①定義質(zhì)量、②班組日常管理內(nèi)容、③班組質(zhì)量管理四大原則、④班組質(zhì)量管理全流程共四個核心部分進行深入講解,按照“知識講解——案例展示——現(xiàn)狀診斷——課堂練習——行動計劃“五個維度進行講授,確保參加學習的人員能夠深入理解、獲得認...
一、課程簡介本課程根據(jù)客戶的需求進行定制化設計,以全面質(zhì)量管理知識體系為框架,結合企業(yè)貫標最佳實踐,結合質(zhì)量管理案例針對企業(yè)體系落地關注的重點領域進行講授,具體模塊包括①TQM前世今生、②行動準則與思路、③TQM最佳實踐、④工具實踐共四個核心部分進行深入講解,按照“知識講解——案例展示——現(xiàn)狀診斷——課堂練習——行動計劃“五個維度進行講授,確保參加學習的人員能夠深入理解、獲得認知、改變行為,...
一、課程簡介本課程根據(jù)客戶的需求進行定制化設計,以質(zhì)量成本管理知識體系為框架,結合企業(yè)質(zhì)量成本管理最佳實踐,及質(zhì)量管理案例針對企業(yè)質(zhì)量成本落地關注的重點領域進行講授,具體模塊包括①正確的質(zhì)量觀、②質(zhì)量成本最佳實踐、③質(zhì)量改進與成本控制三個核心部分進行深入講解,確保參加學習的人員能夠深入理解、獲得認知、改變行為,進而影響結果,確保獲得學習效果,使企業(yè)質(zhì)量成本與公司經(jīng)營相融合。二、課程收益堅持“...
一、課程簡介本課程根據(jù)客戶的需求進行定制化設計,以福特8D問題解決法為框架,結合問題解決應用最佳實踐,選擇客戶關注的重點領域進行講授,具體模塊包括①問題的問題、②問題的性質(zhì)與解決實踐、③善用工具共三個核心部分進行深入講解,按照“知識講解——案例展示——現(xiàn)狀診斷——課堂練習——行動計劃“五個維度進行講授,確保參加學習的人員能夠深入理解、獲得認知、改變行為,進而影響結果,確保獲得學習效果,提升公...
【課程背景】APQP(Advanced Product Quality Planning)產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃,是一種結構化的方法,用來確定和制定確保某產(chǎn)品使顧客滿意所需的步驟。如何能在爬坡計劃中完成APQP?如何實施計劃?我們的課程力求在APQP的有效實施可引導企業(yè)資源并避免后期的更改,以最低成本及時提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品從而使客戶滿意。實施APQP,從產(chǎn)品的概念開發(fā)階段、立項階段、樣件階段、小批量階段...
【課程簡介】8D方法,又稱團隊導向問題解決方法,是福特公司處理問題的一種方法,適用于企業(yè)制程能力偏低、過程出現(xiàn)異常、出現(xiàn)重大不良等問題時的解決,同時也適用于服務類企業(yè)的面對顧客投訴、工作質(zhì)量水平下隆等管理問題,它提供了一套符合邏輯的解決問題的方法,以提高組織自我改進、自我完善的能力,從而達到:避免混亂、減少浪費、增加客戶滿意、正本清源,標本兼治,最終提升企業(yè)的整體管理水平和管理績效。【培訓對...
【課程背景】《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP》(第三版)和《控制計劃CP》(第一版)已于2024年3月1日正式發(fā)布,并取代原《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP》(第二版)。為更好地服務企業(yè)客戶,幫助企業(yè)更好的了解新版變化點,掌握產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP五個階段輸入輸出要求和控制計劃CP的方法,提升汽車行業(yè)從業(yè)人員能力水平,方普管理將定期開展《產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP》(第三版)&《控制計劃CP》(第一版)...
【課程背景】FMEA作為一項技術風險管理的基本方法,是一種以團隊為導向的系統(tǒng)性分析方法,可以識別、量化并減少風險。新版FMEA是AIAG(美國汽車行業(yè)行動小組)與VDA(德國汽車協(xié)會)的OEM成員以及一級供應商歷時3年合作的成果,目的為汽車行業(yè)提供一個共同的FMEA基礎。方普管理憑借十多年實戰(zhàn)、上百位專家、上千家公司的審核/培訓經(jīng)驗累積,幫助企業(yè)和學員全面且系統(tǒng)化提升FMEA應用能力,讓FM...
【課程背景】FMEA作為一項技術風險管理的基本方法,是一種以團隊為導向的系統(tǒng)性分析方法,可以識別、量化并減少風險。新版FMEA是AIAG(美國汽車行業(yè)行動小組)與VDA(德國汽車協(xié)會)的OEM成員以及一級供應商歷時3年合作的成果,目的為汽車行業(yè)提供一個共同的FMEA基礎。方普管理憑借十多年實戰(zhàn)、上百位專家、上千家公司的審核/培訓經(jīng)驗累積,幫助企業(yè)和學員全面且系統(tǒng)化提升FMEA應用能力,讓FM...
【課程背景】FMEA作為一項技術風險管理的基本方法,是一種以團隊為導向的系統(tǒng)性分析方法,可以識別、量化并減少風險。新版FMEA是AIAG(美國汽車行業(yè)行動小組)與VDA(德國汽車協(xié)會)的OEM成員以及一級供應商歷時3年合作的成果,目的為汽車行業(yè)提供一個共同的FMEA基礎。方普管理憑借十多年實戰(zhàn)、上百位專家、上千家公司的審核/培訓經(jīng)驗累積,幫助企業(yè)和學員全面且系統(tǒng)化提升FMEA應用能力,讓FM...
【課程背景】5S是企業(yè)管理的根本基礎,只有5S做好了,現(xiàn)場管理的其他工作才可能持續(xù)穩(wěn)定地做好。沒有5S,企業(yè)的各種管理、各種認證都將徒有形式。沒有5S,企業(yè)會有最大的浪費,同時也留不住客戶、留不住人才。5S是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎保證,是企業(yè)降本增效,改善現(xiàn)場的最直接有效的根本方法,是世界通用的現(xiàn)場管理方法,是日本制造業(yè)崛起的根本原因。在中國,很多企業(yè)認為5S很簡單,但是現(xiàn)場管理就是搞不好,主要原因...