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8D問題解決法培訓(xùn)課程

41
發(fā)表時(shí)間:2024-08-20 11:17

8D團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問題解決法是美國(guó)福特公司解決產(chǎn)品質(zhì)量問題的一種方法,適用于解決各類可能遇到的簡(jiǎn)單的或復(fù)雜的問題,現(xiàn)已成為國(guó)際汽車行業(yè)廣泛采用來解決產(chǎn)品質(zhì)量問題最好、最有效的方法。

主要用于解決以下痛點(diǎn)問題:

1、顧客投訴、質(zhì)量問題頻發(fā),企業(yè)損失加?。?/p>

2、質(zhì)量問題找不到根本原因,或找出原因后不知如何解決;

3、8D報(bào)告流于形式,8D小組各部門不配合,無法有效解決問題;

4、人員流動(dòng)加速或能力不足,問題改善效率低下;

5、管理者不知如何帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)共同解決問題,質(zhì)量改善陷入困局。

◎ 課程助益:

· 資深質(zhì)量專家授課,針對(duì)學(xué)員工作實(shí)際問題,現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑;

· 透過表象看本質(zhì),講授質(zhì)量問題分析與解決的訣竅和方法;

· 工具、圖表方法講授與練習(xí),實(shí)用高效;

· 案例演練+分組討論,趣味游戲+小組PK,趣味性強(qiáng),學(xué)以致用。

◎ 目標(biāo)學(xué)員:

生產(chǎn)管理人員:生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、現(xiàn)場(chǎng)主管、班線長(zhǎng);

質(zhì)量管理人員:質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量工程師(QA、QE、QC)等;

其他管理人員:客服、售后服務(wù)人員、采購(gòu)、供方管理人員(SQE)等。

◎ 課程大綱:

D0:?jiǎn)栴}來了,問題初探

·問題意識(shí)

·案例:不喜歡香草冰淇淋的龐蒂亞克

D1:成立處理團(tuán)隊(duì)(Use the team Approach)

·如何有效管理團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)工作

·4W1H:What、Where、When、Who、How

·甘特圖:團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃

·箭頭圖:新QC7工具

D2:Q問題描述(Program description)

·4W3H:What、Where、When、Who、How often、How many、How much

·練習(xí):眼見不一定為實(shí)

·層別法:(傳統(tǒng)QC7工具)

·查檢表:(傳統(tǒng)QC7工具)

·柏拉圖:(傳統(tǒng)QC7工具)

·直方圖:(傳統(tǒng)QC7工具)

D3:臨時(shí)對(duì)策(Containment plan)

·糾正:消除現(xiàn)場(chǎng)防止問題流竄

·如何正確使用頭腦風(fēng)暴:權(quán)利話仗的練習(xí)

·活用數(shù)據(jù)和圖表:運(yùn)行圖

D4:根本原因分析(Describe the cause)

·3×5個(gè)Why:打破砂鍋問到底

·魚骨圖:(傳統(tǒng)QC7工具)

·散布圖:(傳統(tǒng)QC7工具)

D5:制定永久對(duì)策(Permanent C/A plan)

·糾正措施:源流改善

·Poka Yoke:防呆防錯(cuò)

·改善思維:突破局限,創(chuàng)新思維

·親和圖:(新的QC7工具)

D6:實(shí)施和驗(yàn)證永久對(duì)策(Action and Verification of effectiveness)

·管制圖:(傳統(tǒng)QC7工具)

·查檢表:(傳統(tǒng)QC7工具)

D7:防止再發(fā)生(Prevent recurrence)

·控制計(jì)劃:CP

·水平展開表:Read Across

標(biāo)準(zhǔn)化:SDCA到PDCA

·練習(xí):選擇公司實(shí)際案例做分析練習(xí)

D8:經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)、分享和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)(Congratulation your team)

·經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):lessen learns

·分享發(fā)表:改善發(fā)表會(huì)

·活用激勵(lì)

◎ 課程安排:

時(shí)間:詳詢我們的課程顧問

地點(diǎn):廣州市天河區(qū)

費(fèi)用:詳詢我們的課程顧問

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