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濟(jì)南六西格瑪綠帶培訓(xùn)(實(shí)戰(zhàn)研修班)證書辦理

29
發(fā)表時(shí)間:2023-10-26 11:15

培訓(xùn)背景

六西格瑪作為一種先進(jìn)的管理理念和管理模式,最早在1986年起源于美國摩托羅拉公司(Motorola),20世紀(jì)90年代在聯(lián)合信號(hào)公司(Allied Signal)和通用電氣公司(General Electric)等企業(yè)得到成功實(shí)施,六西格瑪管理的理論和方法體系以及推進(jìn)模式也得到進(jìn)一步的發(fā)展。時(shí)至今日,六西格瑪管理已經(jīng)成為風(fēng)靡全球的管理模式,不僅在制造業(yè),而且在服務(wù)業(yè)、政府機(jī)構(gòu)和非營利組織均有成功的應(yīng)用案例。為了更好地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)和應(yīng)用六西格瑪,需要對(duì)六西格瑪有一個(gè)清楚的了解。

課程目標(biāo)

● 掌握精六西格瑪項(xiàng)目運(yùn)營模板的思路和技術(shù),提升項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)熟練技能

● 協(xié)助精益六西格瑪綠帶推動(dòng)精益六西格瑪?shù)捻?xiàng)目體系,提升項(xiàng)目效能

● 提升精益六西格瑪方法論中的工具應(yīng)用能力,強(qiáng)化第一次就工作做對(duì)

● 參與精益六西格瑪人才發(fā)展工作體系,成為六西格瑪?shù)墓ぞ邞?yīng)用講師

● 協(xié)助精益六西格瑪綠帶,推動(dòng)全面精益六西格瑪基礎(chǔ)建設(shè)的文化活動(dòng)

● 協(xié)助精益六西格瑪綠帶,推進(jìn)精益六西格瑪項(xiàng)目運(yùn)營效能和階段評(píng)審

● 成功運(yùn)營精益六西格瑪?shù)木G帶項(xiàng)目,并積極參與精益六西格瑪?shù)恼J(rèn)證

● 參與樹立超群的精益六西格瑪?shù)乃枷肫占?,推?dòng)企業(yè)精益人才的發(fā)展

參加對(duì)象

本課程適合希望通過精益六西格瑪提升工作績效與部門管理,例如部門經(jīng)理/主管、質(zhì)量經(jīng)理/主管、技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購經(jīng)理/主管、高級(jí)工程師等。

培訓(xùn)方式

錄像觀賞+工具復(fù)制+案例分析+實(shí)戰(zhàn)模擬+疑難問答+精彩點(diǎn)評(píng)


課程大綱

第一單元:六西格瑪基礎(chǔ)

一、六西格瑪概述

二、六西格瑪?shù)牧鶄€(gè)主題

三、六西格瑪中的組織與領(lǐng)導(dǎo)

四、六西格瑪項(xiàng)目具體方法

五、定義階段的中國企業(yè)運(yùn)行六西格瑪注意事項(xiàng)

第二單元:六西格瑪方法和工具—— 測量階段

一、量測階段的質(zhì)量概念

二、量測階段常用的工具和方法

三、MINITAB方法和工具

第三單元:六西格瑪方法和工具—— 分析階段

一、分析階段的質(zhì)量概念與理解

二、分析階段的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析工具

三、分析階段的技巧

四、多變量分析技術(shù)

五、置信區(qū)間與假設(shè)檢驗(yàn)

六、企業(yè)實(shí)際中問題分析與解決

第四單元:六西格瑪方法和工具—— 改進(jìn)階段

一、改進(jìn)階段質(zhì)量概念講解

二、改進(jìn)階段的工具和方法

三、改進(jìn)階段的運(yùn)用技巧和方法

四、企業(yè)實(shí)際中改善

第五單元:六西格瑪方法和工具—— 控制階段

一、控制階段質(zhì)量概念理解

二、控制階段的工具和方法

三、計(jì)量型數(shù)據(jù)SPC

四、計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)SPC

五、CP K過程能力分析

六、六西格瑪運(yùn)行中的技巧

七、企業(yè)實(shí)際中六西格瑪問題

培訓(xùn)內(nèi)容節(jié)選

以下是部分摘要

數(shù)據(jù)類型

數(shù)據(jù)分類的方法很多,按照不同的方法或不同數(shù)據(jù)特性所分的類別不同。

(1)從計(jì)量尺度來說,分為定性數(shù)據(jù)與定量數(shù)據(jù)。定性數(shù)據(jù)是指只能用文字或數(shù)字代碼來表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征或?qū)傩蕴卣鞯臄?shù)據(jù),如人口按性別分為男與女兩種類別,或者用1,0分別表示男性與女性。定量數(shù)據(jù)是指用數(shù)值來表現(xiàn)事物數(shù)量特征的數(shù)據(jù),如兩位學(xué)生的考試成績分別為85分與80分。

(2)按統(tǒng)計(jì)角度,可分為連續(xù)型數(shù)據(jù)與離散型數(shù)據(jù)(或稱屬性值數(shù)據(jù))。用量具進(jìn)行測量得出的可連續(xù)取值的數(shù)據(jù)是連續(xù)型數(shù)據(jù),也稱計(jì)量數(shù)據(jù),如長度、重量、溫度等。它可以比較敏感地反映過程變化,包含的信息豐富。離散型數(shù)據(jù)也稱非連續(xù)型數(shù)據(jù)、計(jì)數(shù)數(shù)據(jù),反映過程變化時(shí)不如連續(xù)型數(shù)據(jù)敏感。如合格/不合格,成功/失敗,/,接受/拒絕,/壞等。離散型數(shù)據(jù)又分為計(jì)件值數(shù)據(jù)和計(jì)點(diǎn)值數(shù)據(jù)。計(jì)件值數(shù)據(jù)是指按件計(jì)數(shù)的數(shù)據(jù),如不合格品數(shù)、彩色電視機(jī)臺(tái)數(shù)等;記點(diǎn)值數(shù)據(jù)是指按缺陷點(diǎn)計(jì)數(shù)的數(shù)據(jù),如疵點(diǎn)數(shù)、沙眼數(shù)、氣泡數(shù)等。

(3)按數(shù)據(jù)來源,可分為觀測數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。觀測數(shù)據(jù)是指在沒有對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行人為控制條件下,通過統(tǒng)計(jì)調(diào)查或觀察而得到的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在人為控制條件下通過實(shí)驗(yàn)方式獲取的關(guān)于實(shí)驗(yàn)對(duì)象的數(shù)據(jù)。

(4)按加工程度,可分為原始數(shù)據(jù)與次級(jí)數(shù)據(jù)。原始數(shù)據(jù)是研究者直接對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行調(diào)查、觀測和實(shí)驗(yàn)所獲得的反映個(gè)體特征的數(shù)據(jù),也稱為直接數(shù)據(jù)。次級(jí)數(shù)據(jù)也稱為加工數(shù)據(jù)或二手?jǐn)?shù)據(jù),是指已經(jīng)過加工整理、能反映總體數(shù)量特征的各種非原始數(shù)據(jù)。

課程事項(xiàng)

>培訓(xùn)地址為濟(jì)南歷下區(qū);

>該培訓(xùn)項(xiàng)目共培訓(xùn)5天,30課時(shí);

>培訓(xùn)費(fèi)用RMB 7500元/人,含教材、資料、培訓(xùn)、證書;

>單獨(dú)"六西格瑪綠帶"網(wǎng)絡(luò)課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):2400元/人。

在線咨詢或致電400-886-2040
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