課程背景
隨著科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)個(gè)人和企業(yè)的技能要求也在不斷變化。五大工具培訓(xùn)正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生，為企業(yè)員工和個(gè)人的能力提升提供了強(qiáng)有力的支持。
五大工具培訓(xùn)是提升個(gè)人和企業(yè)能力的有力武器。通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、技術(shù)技能、軟技能、銷售技巧和管理等方面的培訓(xùn)，讓企業(yè)和員工都能實(shí)現(xiàn)自我提升，提高整體效率和競(jìng)爭(zhēng)力。
課程對(duì)象
企業(yè)中高層管理者，研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造、行政等部門(mén)骨干人員，負(fù)責(zé)改善及革新項(xiàng)目的骨干人員及對(duì)本課程有興趣的人士。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、熟悉質(zhì)量對(duì)于企業(yè)的含意；
2、熟悉質(zhì)量五大工具的發(fā)展背景及其能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)什么；
3、熟悉質(zhì)量五大工具的甄選流程與標(biāo)準(zhǔn)；
4、理解質(zhì)量五大工具各階段核心輸出。
授課方式
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流。
課程大綱
第一部分：APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃
1、APQP簡(jiǎn)介與基本原則
2、計(jì)劃和確定項(xiàng)目
3、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
4、過(guò)程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
5、產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn)
6、反饋、評(píng)定和糾正措施
第二部分：FMEA潛在失效模式及后果分析
1、DFMEA理解與實(shí)施培訓(xùn)
2、PFMEA理解與實(shí)施培訓(xùn)大綱
第三部分：MSA測(cè)量系統(tǒng)分析
1、MSA的基本概念
2、計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)分析技術(shù)
3、計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)分析技術(shù)
第四部分：SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制
1、SPC概述
2、過(guò)程能力指標(biāo)
3、控制圖的原理
4、變量控制圖
5、如何開(kāi)始建立SPC
6、屬性控制圖
7、常用的分析工具
第五部分：PPAP生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序
1、PPAP簡(jiǎn)介與過(guò)程要求
2、重要的生產(chǎn)過(guò)程
3、PPAP要求
以下是部分培訓(xùn)內(nèi)容摘要：
設(shè)計(jì)評(píng)審
1)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)評(píng)審的概念。
2)設(shè)計(jì)評(píng)審的目的:
①評(píng)價(jià)現(xiàn)有的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)是否有能力滿足設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)輸入的要求。
②找出存在的問(wèn)題并提出解決辦法。
③設(shè)計(jì)評(píng)審不但是預(yù)防問(wèn)題和誤解發(fā)生的有效方法,而且還提供了一個(gè)監(jiān)測(cè)進(jìn)度并向管理者報(bào)告的機(jī)制。
3)設(shè)計(jì)評(píng)審的對(duì)象。
4)設(shè)計(jì)評(píng)審的時(shí)機(jī):
5)設(shè)計(jì)評(píng)審的內(nèi)容。
6)參與評(píng)審的人員。
7)設(shè)計(jì)評(píng)審的方法:
①傳閱會(huì)簽評(píng)審。
②會(huì)議評(píng)審等。
8)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)評(píng)審的要求:
①按設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)策劃的計(jì)劃安排進(jìn)行。
②必要時(shí),考慮在計(jì)劃外的適當(dāng)階段進(jìn)行評(píng)審
③應(yīng)將評(píng)審的結(jié)果及任何必要的措施記錄下來(lái)。
控制圖應(yīng)用的一般程序
(1)選定控制對(duì)象
(2)選定控制圖種類
(3)收集預(yù)備數(shù)據(jù)
(4)計(jì)算有關(guān)參數(shù)
(5)計(jì)算控制圖中心線和上、下控制限
(6)畫(huà)控制圖
(7)在控制圖上打點(diǎn)
(8)判斷欲控制的過(guò)程是否處于穩(wěn)定受控狀態(tài)
(9)判斷過(guò)程能力是否達(dá)到基本要求
(10)轉(zhuǎn)化為控制用控制圖
(11)修改控制圖
(12)在控制圖的相關(guān)欄目填寫(xiě)必要事項(xiàng)
測(cè)量系統(tǒng)穩(wěn)定性差的原因
1)儀器長(zhǎng)期沒(méi)有校準(zhǔn),需要減少校準(zhǔn)周期。
2)儀器、設(shè)備或夾緊裝置磨損。
3)儀器老化或退化。
4)基準(zhǔn)磨損或損壞,基準(zhǔn)出現(xiàn)誤差。
5)儀器校準(zhǔn)不當(dāng)或調(diào)整不當(dāng)。
6)儀器質(zhì)量差,設(shè)計(jì)或一致性不好。
7)儀器設(shè)計(jì)或測(cè)試方法缺乏穩(wěn)健性。
8)量具或零件變形。
9)不同的測(cè)量方法—設(shè)置、安裝、夾緊、技術(shù)。
10)環(huán)境變化—溫度、濕度、振動(dòng)、清潔度。
11)缺乏維護(hù)—腐蝕、銹蝕、臟污。
12)應(yīng)用出錯(cuò)—零件尺寸、位置、操作者技能、疲勞,觀察錯(cuò)誤(易讀性、視差)等。
培訓(xùn)時(shí)間
2024年3月23-25日，培訓(xùn)3天，am9:00-12:00， pm13:30-16:30。
培訓(xùn)費(fèi)用
共2600元/人，含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、培訓(xùn)證書(shū)費(fèi)及稅費(fèi)，食宿費(fèi)學(xué)員自理。
單獨(dú)"質(zhì)量五大核心工具"網(wǎng)絡(luò)課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：1000元/人。
培訓(xùn)地點(diǎn)
福州市鼓樓區(qū)五一中路39號(hào)冠正大廈
證書(shū)頒發(fā)
學(xué)員成功完成本課程后，可獲得方普管理頒發(fā)的五大工具培訓(xùn)證書(shū)。
