課程時間：9月6-7日（9:00-16:00；6H/天）
開課地點： 濟南歷下區(qū)
課程咨詢： 楊老師13342823782
繳費方式： 開課當天以現(xiàn)金方式繳納費用或提前3天通過銀行賬戶轉(zhuǎn)帳
一、課程背景
l 對于環(huán)境管理人員來說：如何建立起系統(tǒng)的環(huán)境管理體系，盡可能的識別環(huán)境因素，降低對環(huán)境的不利影響？如何系統(tǒng)的管理廢水、廢氣、噪音等？如何做好環(huán)境目標管理？如何拓展員工知識，做好環(huán)境培訓并提高員工環(huán)境保護意識？如何得到管理層的支持？等等都是我們環(huán)境管理人員所頭痛的問題。
l 本課程在引導(dǎo)企業(yè)制定和實施環(huán)境管理體系時應(yīng)引入風險思維將體系與組織環(huán)境密切結(jié)合在一起，課程內(nèi)容實戰(zhàn)性、技術(shù)性強，將理論于實戰(zhàn)應(yīng)用方法中，課堂生動，讓學員在輕松的環(huán)境中演練管理技術(shù)，達到即學即用的效果。
二、課程收益
1）理解環(huán)境管理體系的基本定義與管理重點；
2）掌握 ISO14001最新標準的核心條款；
3) 掌握環(huán)境因素的識別與評價的方法與實操；
4) 了解中國及地方環(huán)境管理的法律法規(guī)；
三、課程對象
系統(tǒng)推動人員，EHS專員、EHS工程師、環(huán)境安全工程師，企業(yè)中層管理人員及工程技術(shù)人員，包括品質(zhì)，廠務(wù)，總務(wù)，設(shè)備設(shè)施管理人員等。
四、課程對象
課程時段 | 項目 | 實施形式 | 達成目標 |
Day1 9：00-09：30為 什么要做體系以及 體系的價值？ | 一、 環(huán)境嚴峻形勢 二、 推行體系給企業(yè)的好處 三、 體系起源和發(fā)展史 四、體系管理對象
|
問、答互動講解 案例分享
|
1.掌握學員的重點問題和想解決的困擾 2.近期發(fā)生在身邊的慘痛環(huán)境案例 3.提升員工與領(lǐng)導(dǎo)對體系的有效的認知并意愿參與體 系管理 4.掌握成功建立及運行體系的方法以新版的關(guān)鍵思路 5.利用風險思維和工具讓體系更融入實際工作 |
Day1 09：30-12：00 推進體系領(lǐng)導(dǎo)層需 要做什么？ | 一、術(shù)語和定義 二、組織的環(huán)境的分析 三、相關(guān)方要求 四、領(lǐng)導(dǎo)作用 1.領(lǐng)導(dǎo)作用 2.方針 3.職責與權(quán)限 五、風險和機遇的應(yīng)對 1.環(huán)境因素識別與評價 2.風險和機遇識別評價 3.法律法規(guī)和其他要求識別 4.風險和機遇的應(yīng)對 六、目標和指標和實現(xiàn)策劃 |
問、答互動講解 實際演練 游戲互動 |
1.了解新版的基本定義 2.提升各企業(yè)高層對參與體系的重要性和職責、以及 法律風險 3.消除和降低責任不明，部門、崗位之間推責的情況 4.根據(jù)實際運作過程進行策劃、設(shè)定目標、實施管理 與考核 5.掌握新版的環(huán)境因素識別的要求 6.掌握環(huán)境因素識別的具體方法、手段，更加全面的 識別到公司的具體風險。 7.掌握新版的風險和機遇管理理念與思路，形成系統(tǒng) 的風險管控方法。解決體系運作難題。 8.掌握使用目標及指標來推動企業(yè)各相關(guān)部門推進環(huán) 境管理的工作 |
Day1 13：00-16：00 風險的識別評價與 管理 | 七. 支持 八. 運行管理 1. 運行策劃 2. 環(huán)境因素和風險運行控制 3. 應(yīng)急響應(yīng)和控制 九. 績效評價 1. 監(jiān)視測量 2. 內(nèi)部審核方法和技巧 3. 管理評審 十. 改進 1. 不符合管理 2. 糾正措施 3. 持續(xù)改進 |
問、答互動講解 實際演練 游戲互動 |
1.掌握運行體系所需要的核心支持要素，包括資源提 供、能力提供、溝通策劃、文件管理。
2.了解基于新版的風險應(yīng)對之下如何做好環(huán)境運行策 劃及管理 3.如何將環(huán)境體系要求真正整合入運作管理之中 4.了解高風險的相關(guān)方管理方式 5.應(yīng)急管理的正確模式，做到真正應(yīng)對緊急情況能夠 應(yīng)對 策劃環(huán)境所需要持續(xù)實施檢查及監(jiān)測的對象和具體可 行的實施方法 6.掌握內(nèi)部審核核心知識與基本技巧 7.掌握不符合以及體系的不符合正確的處置和改 進方式 8.讓領(lǐng)導(dǎo)者掌握核心管理層的持續(xù)改進的方法 |
