培訓(xùn)師不是每個(gè)人都想成為能夠成為的的。培訓(xùn)師作為一種職業(yè)，不是一天兩天就能培養(yǎng)成功，優(yōu)秀的培訓(xùn)師需要階梯式成長(zhǎng)，一般需要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段： 階段一：成為“學(xué)業(yè)”型培訓(xùn)師。 這個(gè)階段是你剛剛認(rèn)識(shí)這個(gè)職業(yè)，并渴望成為一名培訓(xùn)師的時(shí)期。此時(shí)，你還不知道該如何成為培訓(xùn)師，但幸運(yùn)的是，你有機(jī)會(huì)接觸培訓(xùn)。如，你成為培訓(xùn)公司或者企業(yè)培訓(xùn)組織工作者，對(duì)培訓(xùn)工作的開始有了一個(gè)入門，有所了解和觸動(dòng)，萌生出渴望成為一名職業(yè)培訓(xùn)師的愿望。 階段二：成為“事業(yè)”型培訓(xùn)師。 你能成為培訓(xùn)師是因?yàn)槟阌心撤矫嬗刑亻L(zhǎng)，并且希望通過(guò)知識(shí)貢獻(xiàn)的方式，將自己的專長(zhǎng)分享出來(lái)，讓更多的人掌握自己的獨(dú)特技能。為了成功地將自己的技能貢獻(xiàn)出來(lái)，你就得研究自己當(dāng)前所擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)自己專業(yè)技能并形成體系，然后以課堂的方式講授出來(lái)。而此時(shí)的你經(jīng)常無(wú)從下手，不知從何說(shuō)起，只能按部就班地講授自己所準(zhǔn)備內(nèi)容，從來(lái)沒(méi)考慮學(xué)員的接受程度。或者你只是按照自己意愿講授，不會(huì)根據(jù)不同的學(xué)員做內(nèi)容調(diào)整。 這里的一個(gè)典型例子就是QC式宣傳企業(yè)文化。筆者有遇到過(guò)這樣宣傳企業(yè)文化課程，通過(guò)制作課件，一人播放課件，一人宣讀課件內(nèi)容，一個(gè)聲調(diào)，一個(gè)表情，典型地按照自己的方式來(lái)講授課件內(nèi)容，這是典型的就事說(shuō)事。 雖然是就事說(shuō)事，但效果不理想，但這已經(jīng)邁向培訓(xùn)師關(guān)鍵的一步，能夠大膽開口說(shuō)事、公開說(shuō)事，而且是在眾多人面前說(shuō)事。 階段三：成為“專業(yè)”型培訓(xùn)師。“事業(yè)”型培訓(xùn)師更多的是把自己所掌握的知識(shí)和技能展現(xiàn)出來(lái)，只關(guān)注自己所了解的，而忽視學(xué)員的感受和接受度。尤其在把握學(xué)員需求和課堂互動(dòng)能力上做得很差，課堂效果不甚理想。這個(gè)時(shí)候就需要你去參加一些專業(yè)的培訓(xùn)師技巧技能培訓(xùn)，還可以參加一些專業(yè)培訓(xùn)公司舉辦的名師品牌課程，在這些課程中思考如何讓自己的培訓(xùn)更加受歡迎，懂得更好的分享自己的知識(shí)技能。 階段四:成為“職業(yè)”型培訓(xùn)師。 作為培訓(xùn)師，你不僅需要掌握足夠的職業(yè)技能，還要非常敬業(yè)。做培訓(xùn)師就要熱愛培訓(xùn)，熱愛自己所講授內(nèi)容，把工作當(dāng)作事業(yè)，并且能夠懂得各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。有的培訓(xùn)師讓人刮目相看，因?yàn)樗茉谂_(tái)上引經(jīng)據(jù)典、道古論今，動(dòng)不動(dòng)就給你來(lái)一個(gè)例證，讓你不自覺的對(duì)這位培訓(xùn)師肅然起敬。要做到這種程度，培訓(xùn)師就不僅要掌握了自己專業(yè)知識(shí)和技能，懂得與學(xué)員分享的技巧，更要懂得天文地理，了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)歷史，才能做到旁征博引，高談闊論，讓學(xué)員在學(xué)知識(shí)和技能的過(guò)程中，更懂得做人做事的人生道理，達(dá)到醍醐灌頂，豁然開朗的效果。 所以，要想成為一名優(yōu)秀的職業(yè)培訓(xùn)師，專業(yè)知識(shí)技能是根，授課技巧方法是道，綜合知識(shí)是法，要將根、道、法三者融合起來(lái)。
